Resumo: O presente estudo apresenta uma investigação sobre o estabelicimento do contraste entre as fricativas /s/ e / / em crianças com e sem queixas fonoaudiológicas falantes do poturguês brasileiro (PB). Parte-se, inicialmente, de uma literatura que se apóia em perspectivas tradicionais do desenvolvimento para explicar o estabelecimento de tal contraste pelas crianças bem como interpretar os chamados "erros" de produção de fala dos estudos resenhados (em função, principalmente, da metodologia e modelo teórico adotado) e persegue-se a hipótese de que as crianças experienciam diferentes formas de marcar distinção fônica percebida por elas...........

Palavras-chave: Aquisição de linguagem; Acústica; Fricativas; Língua portuguesa.