Resumo: Nesse TRabalho será abordado um relato e uma análise da constituição e das atividades desenvolvidas por um grupo de estudos, sem fins lucrativos, criado em Santa Bárbara D`Oete /SP, denominado Reuniões para Estudos de Ensino de Língua Portuguesa. Sete professoras da rede pública estadual de São Paulo estiveram à frente da fundação e manutenção do grupo, no periodo de 1996 a 2001, contou com o apoio institucional da Associação de Leitura do Brasil - ALB. A partir de um pequeno moasaico sobre algumas questões de ordem histórica da profissão docente delineamos os problemas enfrentados pelos professores em sua formação inicial e as suas relções com o Estado e os saberes necessarios à prática docentes, ou seja, demarcamos as condiçições históricas que propiciam o surgimento do REELP. Por meio de entrevistas com os membros da diretoria do grupo e com algumas professoras que mais participaram das atividades reconstituímos uma versão do que foi esse projeto de autoformação continuada. Analisamos a organização e as estratégicas utilizadas pelos membros da diretoria do REELP para atrair a participação dos professores, tais como: jornais, cartões de Natal e cartas-convites e os mundos novos de letramento envolvidos na execução dessa tarefa. As entrevistas também possibilitaram um olhar sobre as representações sociais das professoras sobre o exercicio do docente, a partir do que elas consideraram as contribuições do REELP e as pequenas mudanças que se fizeram por meio dessa experiencia.