Resumo: O presente trabalho trata do ensino de inglês para propósitos específicos, o que é bastante requisitado por alunos oriundos do ambiente acadêmico. O surgimento de novas necessidades quanto à aprendizagem instrumental de língua estrangeira por parte dos alunos em questão é discutido e, em decorrência des~as necessidades, foi testada a implementação de uma abordagem alternativa ao ensino instrumental tradicional, abordagem essa que empresta ênfase a determinada habilidade (a escrita) sem, porém, abandonar as demais que são trabalhadas, entre outros procedimentos, através da utilização da língua-alvo no desenvolvimento das aulas e da escolha do material didático. A proposta apresentada foi bem. aceita pelos alunos sujeitos de pesquisa e os resultados apontam para novas possibilidades nas formas de ensinar língua estrangeira em bases instrumentais