Resumo: A partir da suposiçãoo de que a proposta metodologica de ensino de lingua pelo livro didático de portugues é uma tentativa de recuperação do uso da linguagem na escola, procuro verificar se se trata de uma tentativa bem ou mal sucedida, procedendo, sob a perspectiva da concepção de linguagem como modo de interação numa leitura critica do material que considere, sobretudo, o aspecto da sua coerencia interna ...Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital.


Palavras-chave: Literatura didatica , Linguagem e educação , Lingua portuguesa