Resumo: o presente trabalho analisa uma criança portadora de Síndrome de Down considerando basicamente os seguintes aspectos: . A concepção de linguàgem que temos, norteia a forma e direção da relação dialogica que mantemos com a criança. . A busca da "normalidade" fonético-fonologica, sintático--semântico e discursiva, nos impede de considerar e aceitar cursos e ais condições dialogicas do ,sujeito...Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digital


Palavras-chave: Educação especial , Crianças mentalmente deficientes , Down, Sindrome de