Resumo: Essa dissertação tem como objeto de estudo o fenômeno conhecido como tópico-sujeito, um dos fenômenos que diferencia o português brasileiro (PB) do português europeu (PE). Seu objetivo principal é compreender de maneira mais detalhada a relação entre a sintaxe dos dados referentes a esse conceito e as propriedades semânticas dos verbos do PB, tendo em vista que tal fenômeno não ocorre com quaisquer tipos de verbo. Em um primeiro momento, tomando como base pressupostos da Gramática Gerativa, é apresentada uma revisão de alguns trabalhos que lidam com esse fenômeno, desde os anos 1980, quando termo surgiu na literatura, até os mais atuais, que discutem detalhes sintáticas e semânticos do fenômeno. Essa revisão tem como objetivo delinear com mais precisão as fronteiras desse conceito, a fim de deixar mais claro a que dados empíricos ele se refere e quais são as suas características distintivas. Nesse percurso, é sugerida uma definição para o fenômeno, que guiará a discussão subsequente. A partir do estabelecimento de uma noção mais clara sobre o objeto – que passa também pela sua diferenciação de outros fenômenos da língua, especificamente os de topicalização marcada –, apresentamos algumas análises sintáticas que tentam explicar a existência desses dados no PB e a sua inexistência em outras línguas românicas, notadamente o PE. Assim, com uma visão mais bem definida sobre o conceito e suas características sintáticas, nos debruçamos sobre as propriedades semânticas dos verbos da língua, a fim de identificar quais delas estão relacionadas às possibilidades sintáticas verificadas nos dados empíricos. Essa discussão, por sua vez, é pautada na Semântica Lexical, vertente que proporciona análises e metalinguagens úteis para uma compreensão mais detalhada da composição semântica dos verbos de uma língua. Utilizamos, ainda, como base de dados e modelo de descrição e classificação dos itens verbais do PB, a plataforma online VerboWeb, organizada pelo NuPeS (Núcleo de Pesquisa em Semântica Lexical da UFMG), que apresenta mais de 1400 verbos do PB descritos e organizados em classes com base em características sintáticas e semânticas. A reflexão sobre a relação entre sintaxe e semântica nas sentenças de tópico-sujeito mostrou que algumas imposições para a boa formação desses dados estão ligadas a propriedades dos verbos, como, por exemplo, a ausência da projeção do argumento externo, o que se relaciona com propriedades semânticas dos verbos, já que essa ausência é dificultada ou limitada por aspectos ligados ao sentido denotado por alguns itens verbais. Por fim, essa discussão permite, ainda, refletir sobre os conceitos de gramaticalidade e aceitabilidade, tendo em vista que, de acordo com nossas análises, a má formação de algumas sentenças não está ligada a impedimentos de ordem sintática, mas sim semânticas, o que se relaciona a esses dois conceitos. Em suma, a presente dissertação lança luz sobre o conceito tópico-sujeito, corrente na literatura sobre a sintaxe do PB, e promove reflexões sobre a relação entre propriedades semânticas dos itens lexicais e as possibilidades sintáticas da língua.

Palavras-chave: Língua portuguesa - Brasil - Sintaxe; Sujeito (Gramática); Língua portuguesa - Semântica; Língua portuguesa - Lexicologia