Resumo: Estruturar o pensamento em forma de narrativas é uma característica da comunicação humana que nos permite compreender o mundo e transmitir toda sorte de conhecimentos. Este estudo aborda o percurso narrativo – do ensejo humano de organizar o mundo em acontecimentos lineares com começo, meio e fim, à categorização das narrativas em relatos e fabulações e às relações estabelecidas entre autor e leitor – para, por fim, discutir formas de aplicar os recursos narrativos do texto literário a textos de divulgação científica. Com base nesse arcabouço teórico, este estudo aplica o percurso da Análise Pragmática da Narrativa, conforme definida por Motta (2005), à obra clássica de Arthur C. Clarke, 2001: Uma Odisseia no Espaço (CLARKE, 2013), cuja edição original data da década de 60, com o objetivo de examinar como funcionam os elementos narrativos (o enredo, os conflitos, os personagens, as estratégias comunicativas, os indícios do contrato cognitivo e a metanarrativa) num texto de ficção e como eles podem ser aplicados ao jornalismo de divulgação de CT&I (Ciência, Tecnologia e Inovação). Conclui-se que colocar em prática certos elementos narrativos típicos de textos literários ficcionais – como apresentar o enredo a partir de certos pontos escolhidos de modo a administrar a tensão crescente, fazer uso consciente de estratégias comunicativas de subjetivação, construir personagens com referenciais arquetípicos, entre outros – pode ser uma alternativa aos textos jornalísticos convencionalmente estruturados. Esses artifícios, possivelmente, podem contribuir para aumentar o interesse do leitor por CT&I.

Palavras-chave: Clarke, Arthur C. (Arthur Charles), 1917-2008. 2001, uma odisseia no espaço - Crítica e interpretação; Ficção científica americana; Narrativa (Retórica); Pragmática; Comunicação; Divulgação científica.