Resumo: A proposta deste trabalho consistiu em resgatar marcas da reorganização fônica em crianças com diagnóstico de transtorno fonológico, à luz da Fonologia Gestual. Em especial, marcas que evidenciassem uma relação especial entre fluência oral e processos fônicos. A fim de obter uma amostra significativa de momentos de reorganização fônica, foram coletados longitudinalmente dados de produção e, também, de percepção de fala. Para compor o grupo alvo (GA), selecionaram-se quatro crianças com dificuldades nas obstruintes surdas - classe de sons escolhida para uniformizar a amostra - e, para o grupo controle (GC), quatro crianças sem alterações fônicas - com idade e gênero compatíveis aos do GA. O corpus de produção foi composto por realizações de palavras-alvo iniciadas pelos fones obstruintes desvozeados seguidos das vogais [a], [i] ou [u] inseridas em uma frase-veículo. Gravações realizadas em cabine acústica por meio de equipamento digital de alta fidelidade. Utilizouse para analisá-los, as análises de outiva e acústica - momentos espectrais e medidas de duração. Sobre a percepção de fala, foi realizada uma tarefa XAB composta por estímulos naturais que continham sílabas iniciadas por obstruintes desvozeadas seguidas de [a]. Foram realizadas quatro coletas, com intervalo médio de 40 dias. O uso de estatística paramétrica foi inviabilizado pela impossibilidade de obter sujeitos com quadros idênticos. Recorreu-se, então, à contagem de tipos de respostas, analisada por meio do teste quiquadrado. O desempenho do GA, em comparação ao GC, se mostrou singular em aspectos relativos tanto à produção quanto à percepção de fala. Como marcas da reorganização fônica, observaram-se: (a) flutuação nas tentativas de marcar um contraste em aquisição pelo GA; (b) maior incidência de alterações na fluência nos dados do GA, em comparação ao GC, especialmente, em momentos de aproximação em relação ao padrão na língua; (c) forte distanciamento nos valores de momentos espectrais entre os dados do GA e do GC, mesmo em coletas em que a outiva classificou a maior parte das realizações do GA como de acordo com o padrão; (d) aumento, em relação às coletas iniciais, dos valores de medidas de duração absoluta e relativa do GA em comparação ao GC; (e) vínculos entre mudanças no padrão de discriminação auditiva e de percepção e; por fim, (f) tempos de reação mais longos no experimento de percepção pelo GA, em comparação ao GC. A não separação entre a tarefa motora e sua representação, bem como a existência de uma estreita relação entre produção e percepção, premissas da Fonologia Gestual, permitem atribuir às diferentes marcas identificadas o estatuto de causa e efeito da reorganização fônica. Chamar a atenção para a reorganização fônica pode fornecer importantes subsídios para o entendimento da aquisição desviante e, consequentemente, para intervenções terapêuticas mais eficazes.

Palavras-chave: Aquisição fonológica. Distúrbios da linguagem. Fonologia gestual. Percepção da fala. Análise acústica.