| Autor |
Título |
Área |
| ACIOLE, Giovanni Gurgel |
DISCURSO E PODER NA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOCIOCOGNITIVA DA LEI FEDERAL nº 10.216/2001 |
Psicologia |
| AFONSO, Felipe Martins |
HOMEM DOS LOBOS: CENAS DE UMA NEUROSE INFANTIL |
Psicanálise |
| ALENCAR, Claudiana Nogueira de |
APROPRIAÇÕES CULTURAIS, ATOS DE FALA VIOLENTOS E VIOLÊNCIA DE GÊNERO NA CONSTITUIÇÃO DO POPULAR |
Linguística |
| ALMEIDA, Christine Sant´Anna de |
PROFESSORES DE INGLÊS FORMADOS NO ES NOS PRIMEIROS ANOS DO SÉCULO XXI |
Linguística Aplicada |
| ALMEIDA, Laura de |
HIP-HOP E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA |
Linguística Aplicada |
| ALONSO, Mariângela |
MULHERES E BARATAS: CLARICE LISPECTOR NA IMPRENSA FEMININA |
Literatura |
| ALVES, Maria da Penha Casado |
DILMA EM QUADRINHOS: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE DILMA ROUSSEFF A PARTIR DOS POSICIONAMENTOS ENCONTRADOS EM CHARGES |
Linguística Aplicada |
| ANDRADE, Ana Beatriz Pereira de |
DASPU: MODA PRA MUDAR |
Linguística |
| ANDRADE, Eliane Righi de |
REPRESENTAÇÕES DA MÍDIA IMPRESSA QUE FORMATAM O IDOSO E REPRODUZEM IDENTIDADES |
Linguística Aplicada |
| ANDRADE, Patrícia Helena Baialuna da |
ANNA SEGHERS E A VATERLAND: PATRIOTISMO E RESISTÊNCIA |
Literatura |
| ARAGÃO, Carlos Alexandre Nascimento |
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO |
Linguística |
| ARAÚJO, Christiane Elany Britto de |
REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES VIRTUAIS |
Linguística Aplicada |
| ARAÚJO, Mônica dos Santos Silva |
LEGITIMAÇÃO E (DES)VALORIZAÇÃO DA LÍNGUA, UM OLHAR ALÉM DA LINGUÍSTICA: REFLEXÃO A PARTIR DO DISCURSO DE LULA |
Linguística |
| ASSOLINI, FILOMENA ELAINE P. |
DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR E SUAS RELAÇÕES COM A LEITURA: IMPLICAÇÕES PARA A (DES) CONSTRUÇÃO DE SUA(S) IDENTIDADE(S) |
Linguística Aplicada |
| BAGGIO, Adriana Túlio |
POR UMA TIPOLOGIA DAS FIGURAS DE PERSONAGENS FEMININAS NO DISCURSO JORNALÍSTICO DA REVISTA VEJA. |
Comunicação |
| BARBOZA, Andressa Cristina Coutinho |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA UFOP: ANÁLISE DE PROGRAMAS DISCIPLINARES |
Educação |
| BARRETO, Talita de Assis |
IMAGENS DO PROFESSOR FORMADOR DE DOCENTES DE E/LE: O TRABALHO INVISÍVEL |
Linguística Aplicada |
| BARROS JÚNIOR, Francisco Oliveira |
IDENTIDADE VOLUNTÁRIA CONTRA O CÂNCER INFANTIL PIAUIENSE E SUA PERFORMANCE CONSTRUTIVA |
Outras |
| BARROS, Renata Chrystina Bianchi de |
SUJEITO E OBJETO DE INTERVENÇÃO DO ESPAÇO CLÍNICO FONOAUDIOLÓGICO OU, PELO ANÚNCIO DA DESCOBERTA DO OBJETO CIENTÍFICO FONOAUDIOLÓGICO |
Linguística |
| BARTHO, Viviane Dinês de Oliveira Ribeiro |
FRACASSO ACADÊMICO E VIOLÊNCIA ESCOLAR: EFEITOS DA PÓSMODERNIDADE E DO DECLÍNIO DO SIMBÓLICO |
Linguística Aplicada |
| BODART, Cristiano das Neves |
O PAPEL DO DISCURSO NA LEGITIMAÇÃO DE GRANDES PROJETOS INDUSTRIAIS: OS JORNAIS LOCAIS E A COMPANHIA SIDERÚRGICA DE UBÚ/ES |
Sociologia |
| BORGES, Glaucir Ferreira |
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO FILME GAMER |
Comunicação |
| BRAGA, Maria Dolores Wirts |
A IDENTIDADE DE PROFESSOR NO DISCURSO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA HOJE |
Linguística |
| BRANDÃO, Leonardo |
IDENTIDADES DESLIZANTES, CORPOS DESVIANTES: A PROBLEMÁTICA DA ESPORTIVIZAÇÃO DO SKATE NO BRASIL |
História |
| BRAUN, Ana Beatriz Matte |
LÍNGUA EM MUTAÇÃO: ORALIDADE E ESCRITA EM NARRATIVAS DE MIA COUTO |
Literatura |
| BRITO, Deise de |
UM CORPO SINCOPADO: UMA DISCUSSÃO SOBRE A INFLUÊNCIA DO SAMBA NO TRABALHO DO ATOR GRANDE OTELO NO TEATRO DE REVISTA BRASILEIRO |
Artes |
| CALDEIRA, Elaine |
REPRESENTAÇÃO DOS ATORES SOCIAIS: DISCURSO DE REFORÇO E ENFRAQUECIMENTO NA CONSTITUIÇÃO DISCURSIVA DE IDENTIDADES ÉTNICAS |
Linguística |
| CAMPOS, Rodrigo da Silva |
MARCAS DE SUBJETIVIDADE NAS MANCHETES DE UM JORNAL POPULAR: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA UM PERFIL DE LEITOR |
Linguística |
| CARVALHO, Aline Torres Sousa |
“VENDE-SE JUVENTUDE”: UMA ANÁLISE DE ASPECTOS DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA MARIE CLAIRE |
Linguística |
| CARVALHO, Luiz Fernando Medeiros de |
A ALTERIDADE DERRIDIANA NA POÉTICA DE PAUL CELAN: MARCAS DO MONOLINGUISMO DO OUTRO |
Filosofia |
| CARVALHO, Mônica Maranha Paes de |
SURGIMENTO DE EXPRESSÕES USADAS PARA RELACIONAR DESIGN E SUSTENTABILIDADE: APLICAÇÃO DE MÉTODO DE EXPLICITAÇÃO DO DISCURSO SUBJACENTE |
Outras |
| CARVALHO, Solange Peixe Pinheiro de |
AS MEMÓRIAS D’A PEDRA DO REINO |
Literatura |
| CASTANHEIRA, Karla Alves de Araújo França |
A CONSTRUÇÃO DO SERTÃO E OS PROCESSOS IDENTITÁRIOS: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS |
Linguística |
| CASTILHO, Mara Lúcia |
O SIGNIFICADO IDENTIFICACIONAL DO DISCURSO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA: REVELANDO IDENTIDADES |
Linguística |
| CASTRO, Júlio César Lemes de |
SUJEITO, DESEJO E IDENTIDADE NO DISCURSO DA HISTERIA |
Psicanálise |
| CHAGAS, Lucas Araujo |
DESDOBRAMENTOS DO DISCURSO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS |
Linguística Aplicada |
| CHAIBUE, Karime |
A RELAÇÃO ENTRE ESPAÇO E TEMPO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS |
Linguística |
| CHAVES, Luana Hordones |
OS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE NO CINEMA: IDENTIDADES, DIVERSIDADE E REPRESENTAÇÃO DO “OUTRO” |
Sociologia |
| COSTA FILHO, Roraima Alves da |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LITERATURA: CONGRUÊNCIAS POSSÍVEIS E DIVERTIDAS |
Educação |
| COSTA, Clarice Nunes Ferreira |
A ANGÚSTIA DE SER PROFESSOR DE ENTREMEIO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA |
Educação |
| COSTA, Léa Dutra |
“UM EPISÓDIO NA VIDA DE JOÃOZINHO DA MARÉ”: A CRÔNICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS |
Linguística Aplicada |
| COSTA, Renata |
O TOQUE DA LINGUAGEM: COMO AS CRIANÇAS ARGUMENTAM ATRAVÉS DA ESCRITA |
Educação |
| COUBE, Fabio Marchon |
A ALTERIDADE DERRIDIANA NA POÉTICA DE PAUL CELAN: MARCAS DO MONOLINGUISMO DO OUTRO |
Filosofia |
| CUNHA, Gustavo Ximenes |
ANÁLISE DA COMPLEXIDADE DISCURSIVA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO |
Linguística |
| DAMIANOVIC, Maria Cristina |
A ARGUMENTAÇÃO NO DEBATE CRÍTICO EM SALA DE AULA: A EXPANSÃO DO CONHECIMENTO NA ATIVIDADE |
Linguística Aplicada |
| DANTAS, Adriana Santiago Rosa |
VOZES PERIFÉRICAS: O DISCURSO SOBRE A “BOA” EDUCAÇÃO EM FAMÍLIAS DE ERMELINO MATARAZZO |
Educação |
| DIAS, Silvelena Cosmo |
O NOVO CURRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO COMO UMA POSSIBILIDADE AO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - LÍNGUA INGLESA DE SE DIZER |
Linguística Aplicada |
| DURANTE, Juliana Cáu |
AUTISMO: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE OU DIFERENÇA? |
Linguística |
| FAGGION, Carmen Maria |
NARRATIVAS DE UMA ADESÃO: MEMÓRIAS ESCOLARES NA REGIÃO COLONIAL ITALIANA, RS (1930-1950) |
Educação |
| FARIA, Marta Deysiane Alves |
INTERSEÇÕES ENTRE LINGUÍSTICA APLICADA E ANÁLISE DO DISCURSO: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL ATRAVÉS DE UMA NARRATIVA |
Linguística |
| FARIAS, Deusiney Robson de Araújo |
O DISCURSO DA DEMOCRATIZAÇÃO NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO |
Comunicação |
| FERNANDES, Luciana de Santana |
AMOR E PECADO: A REPRESENTAÇÃO FEMININA EM AS ASAS DE UM ANJO, DE JOSÉ DE ALENCAR |
Literatura |
| FERREIRA, Fernanda de Moura |
DILMA EM QUADRINHOS: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE DILMA ROUSSEFF A PARTIR DOS POSICIONAMENTOS ENCONTRADOS EM CHARGES |
Linguística Aplicada |
| FERREIRA, Ruberval |
SIGNIFICADO REPRESENTACIONAL E PÓS-MARXISMO – A CONSTRUÇÃO INTERDISCURSIVA DO ESTADO DE DIREITO BRASILEIRO NA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA E A POSSIBILIDADE DE UM MODELO CONSTITUCIONAL AGONÍSTICO |
Linguística Aplicada |
| FERRONI, Roberta |
ATOS DE IDENTIDADE NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA |
Linguística Aplicada |
| FLORES, Natália Martins |
A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES DE CIÊNCIA NA REVISTA GALILEU: EFEITOS DE SENTIDO DE MONOFONIA OU POLIFONIA? |
Comunicação |
| FORTES, Laura |
CONCEITOS DE BILINGUISMO EM DISCURSOS DA LINGUÍSTICA E DA SOCIOLINGÍSTICA: RELAÇÕES DE PODER, IMPLICAÇÕES POLÍTICAS E PROCESSOS IDENTITÁRIOS EM QUESTÃO |
Linguística Aplicada |
| FREITAS, Lúcia Gonçalves de |
PROCESSOS NA LEI MARIA DA PENHA E CANÇÕES SERTANEJAS: DISCURSOS DE AMOR, GÊNERO E VIOLÊNCIA |
Linguística Aplicada |
| FREITAS, Silvane Aparecida de |
MEMÓRIAS DE IDOSOS: ENTRE O DESEJO DE ESCOLARIZAÇÃO E AS CONTINGÊNCIAS SOCIAIS |
Linguística Aplicada |
| GANZER, Nathália Nicácio |
CARL FRIEDRICH PHILLIP VON MARTIUS: COMO AS IDEIAS DE UM ALEMÃO INFLUENCIARAM AS CONSTRUÇÕES HISTORIOGRÁFICAS E IDENTITÁRIAS BRASILEIRAS |
Linguística Aplicada |
| GOMES FILHO, José |
IDENTIDADE, DISCURSO E PODER DO MORADOR DE RUA: A CONSTRUÇÃO DE UMA UTOPIA ATRAVÉS DO JORNAL “AURORA DA RUA” |
Linguística Aplicada |
| GONÇALVES, Michele Sodré |
A LÍNGUA NA FORMAÇÃO DOS ESTEREÓTIPOS NACIONAIS: O EXEMPLO QUEBEQUENSE NOS POEMAS SPEAK WHITE E SPEAK WHAT |
Tradução |
| GRAÇA, Rodrigo Souza Fontes de Salles |
POLÍTICAS CONTINGENTES: NOTAS SOBRE O CONCEITO DE TRADUÇÃO CULTURAL EM JUDITH BUTLER |
Filosofia |
| GRIGOLETTO, Evandra |
FIGURAS IDENTITÁRIAS: A (NÃO) MANUTENÇÃO DE LUGARES SOCIAIS |
Linguística |
| GUAPINDAIA, Mayra Calandrini |
GÊNERO E EDUCAÇÃO A PARTIR DOS DISCURSOS DO BISPO D.JOSÉ JOAQUIM DA CUNHA DE AZEREDO COUTINHO |
História |
| GUERRA, Vânia Maria Lescano |
ALUNOS INDÍGENAS: ESCRITURA (DE SI) E (EX)(IN)CLUSÃO |
Linguística |
| GUIMARÃES , Thayse Figueira |
MODOS DE CONSTRUIR SENTIDOS NOS NOVOS LETRAMENTOS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO DIGITAL |
Linguística Aplicada |
| GUIRADO, Marlene |
HOMEM DOS LOBOS: CENAS DE UMA NEUROSE INFANTIL |
Psicanálise |
| HARKOT-DE-LA-TAILLE, Elizabeth |
SOBRE ESCRAVOS E ESCRAVIZADOS: PERCURSOS DISCURSIVOS DA CONQUISTA DA LIBERDADE |
Linguística |
| HERNANDEZ, Maria Inês de Oliveira |
REPRESENTAÇÕES DA LÍNGUA INGLESA E O DISCURSO NEOLIBERAL EM UM MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL DE ENSINO DE INGLÊS PARA NEGÓCIOS: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E A FORMAÇÃO DO SUJEITO |
Linguística |
| IVO, Elda Alves Oliveira |
AS METÁFORAS E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E IDEOLÓGICA NO LETRAMENTO DE ADULTOS NA EMPRESA |
Linguística |
| JUNQUEIRA, Antonio Helio |
“BRASIL 2014–O SONHO DE TODOS NÓS”: A CONSTRUÇÃO DE UM DISCURSO PUBLICITÁRIO DE CANDIDATURA À SEDE DA COPA MUNDIAL DE FUTEBOL |
Comunicação |
| KATZENSTEIN, Tamara Vivian |
DIONISO NO BRASIL |
Comunicação |
| KUWAE, Luiza Hiroko Yamada |
O PAPEL DA MÍDIA NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO ESCÂNDALO POLÍTICO |
Linguística |
| LEITÃO, Selma |
A ARGUMENTAÇÃO NO DEBATE CRÍTICO EM SALA DE AULA: A EXPANSÃO DO CONHECIMENTO NA ATIVIDADE |
Linguística Aplicada |
| LENZ, Flávio |
DASPU: MODA PRA MUDAR |
Linguística |
| LEWIS, Elizabeth Sara |
“EU QUERO MEU DIREITO COMO BISSEXUAL”:A MARGINALIZAÇÃO DISCURSIVA DA DIVERSIDADE SEXUAL DENTRO DO MOVIMENTO LGBT E PROPOSTAS PARA FOMENTAR A SUA ACEITAÇÃO |
Linguística Aplicada |
| LIMA, Daniela Ramos de |
A MEMÓRIA DO CANGAÇO EM DESDOBRAMENTOS NA NARRATIVA VÍDEO-CINEMATOGRÁFICA |
Artes |
| LIMA, Fátima |
A INVENÇÃO DA TRANSEXUALIDADE: DISCURSOS, PRÁTICAS E MODOS DE SUBJETIVIDADES |
Antropologia |
| LIMA, Josciene de Jesus |
IDENTIDADE(S) DOS(AS) PROFESSORES (AS): UMA CONSTRUÇÃO POLÍTICA NA RELAÇÃO DE PODER-SABER |
Linguística |
| LIMA, Natalie Araújo |
CORPOS DE FUMANTES, CORPOS ABJETOS: UMA ANÁLISE ESTÉTICA DA CAMPANHA ANTITABAGISTA DO MINISTÉRIO DA SAÚDE |
Literatura |
| LUCENA, Maria Inês Ghilardi- |
MULHERES ALTERADAS: CONFLITOS DO GÊNERO FEMININO |
Linguística |
| LUCHESE, Terciane Ângela |
AS NARRATIVAS DE UMA ADESÃO: MEMÓRIAS ESCOLARES NA REGIÃO COLONIAL ITALIANA, RS (1930-1950) |
Educação |
| LUZ, Marcelo Giovannetti Ferreira |
“NEGRO”, “PRETO”, “MULATO” e “AFRODESCENDENTE” E O SILENCIAMENTO DOS SUJEITOS NOS DISCURSOS SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS |
Linguística |
| MADALENA, Cassiano Pessanha |
O PAPEL DO DISCURSO NA LEGITIMAÇÃO DE GRANDES PROJETOS INDUSTRIAIS: OS JORNAIS LOCAIS E A COMPANHIA SIDERÚRGICA DE UBÚ/ES |
Sociologia |
| MARQUES, Julia Oliveira Osorio |
ALTERIDADE E SUJIDADE ALÉM DAS PALAVRAS: IDENTIDADES SILENCIADAS EM PRÁTICAS SOCIAIS PÓS-MODERNAS |
Linguística |
| MARTINO, Luís Mauro Sá |
Política na hora do chá: o discurso de identidade no debate online sobre uma bebida |
Linguística |
| MASCIA, Márcia Aparecida Amador |
DA REFERÊNCIA DO OUTRO À ESCRITA DE SI: O DISCURSO SOBRE A MORTE COMO CONDIÇÃO DE RESSIGNIFICAÇÃO DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Educação |
| MASCIA, Márcia Aparecida Amador |
“A MULHER DO SACO PRETO”: A (DES)CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DE UMA MORADORA DE RUA E QUE VIVE DE RESTOS DE LIXO |
Linguística Aplicada |
| MATHIAS, Maria Clara Gomes |
SIGNIFICADO REPRESENTACIONAL E PÓS-MARXISMO – A CONSTRUÇÃO INTERDISCURSIVA DO ESTADO DE DIREITO BRASILEIRO NA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA E A POSSIBILIDADE DE UM MODELO CONSTITUCIONAL AGONÍSTICO |
Linguística Aplicada |
| MEGALE, Antonieta Heyden |
PARA ALÉM DA LINHA DO TREM: HISTÓRIAS SOBRE LÍNGUAS |
Linguística Aplicada |
| MEIRELES, Maximiano Martins de |
SUJEITO(S), REPRESENTAÇÕES, DISCURSOS E IDENTIDADE(S) POLIFÔNICA(S): ENTRELAÇANDO CONCEITOS |
Educação |
| MIRANDA, Roberta Gonçalves de Sousa |
IDENTIDADE E FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS DO SUJEITO NO DEPOIMENTO DE DEFESA DE XANANA GUSMÃO |
Linguística |
| MONZANI, Josette |
A MEMÓRIA DO CANGAÇO EM DESDOBRAMENTOS NA NARRATIVA VÍDEO-CINEMATOGRÁFICA |
Artes |
| MOREIRA, Luiz Eduardo de Vasconcelos |
Corpo e discurso - para pensar a questão de identidade em psicanálise |
Psicanálise |
| MOURA, Anna Regina Lanner de |
JOGOS DE LINGUAGEM, JOGOS MEMORIALÍSTICOS: A PROBLEMATIZAÇÃO DE UMA PRÁTICA SOCIOCULTURAL EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Educação |
| NACARATO, Adair Mendes |
A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA: ESTUDO DE UM CASO |
Educação |
| NAKAMURA, Érica Mitsue |
JOGOS DE LINGUAGEM, JOGOS MEMORIALÍSTICOS: A PROBLEMATIZAÇÃO DE UMA PRÁTICA SOCIOCULTURAL EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Educação |
| NARDI, Fabiele Stockmans De |
FIGURAS IDENTITÁRIAS: A (NÃO) MANUTENÇÃO DE LUGARES SOCIAIS |
Linguística |
| NASCIMENTO, Celina Aparecida Garcia de Souza |
DIZERES DE PROFESSORES E ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS INTEGRADAS ÀS UNIDADES EDUCACIONAIS INTERNAS DO MS: ENTRE O ENSINO E O NÃO-ENSINO |
Linguística Aplicada |
| NASCIMENTO, Celina Aparecida Garcia de Souza |
PODER E EXCLUSÃO: REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE SUJEITOS-VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL |
Linguística |
| NIGRO, Cláudia Maria Ceneviva |
O estranhamento frente à abolição: procedimentos textuais no discurso do conto “O caso da vara” |
Literatura |
| NUNES, Gabriel Pinto |
O BUSHIDÔ POR NITOBE: UMA NOVA IDENTIDADE PARA A SOCIEDADE JAPONESA DO SÉCULO XX |
Filosofia |
| OLHER, Rosa Maria |
O ESPAÇO HÍBRIDO DA SUBJETIVIDADE NO CONFRONTO COM O “OUTRO” |
Tradução |
| OLINTO, Heidrun Krieger |
AUTOBIOGRAFIAS INTELECTUAIS ENTRE RAZÃO E EMOÇÃO |
Literatura |
| OLIVEIRA, Alfredo Jefferson de |
SURGIMENTO DE EXPRESSÕES USADAS PARA RELACIONAR DESIGN E SUSTENTABILIDADE: APLICAÇÃO DE MÉTODO DE EXPLICITAÇÃO DO DISCURSO SUBJACENTE |
Outras |
| OLIVEIRA, Daiane Rodrigues de |
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER CRISTÃ EM VISÃO MISSIONÁRIA: SOBRE O FUNCIONAMENTO DE UMA SEMÂNTICA GLOBAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE FEMININA |
Linguística |
| OLIVEIRA, Maria de Fátima Cabral Barroso de |
INTERCONEXÕES: O SEXO, O JURÍDICO E AS MENTIRAS |
Outras |
| ORRÙ, Sílvia Regina Saraiva |
ERA UMA VEZ A TRANSPOSIÇÃO LITERÁRIA: UM PASSEIO INTERSEMIÓTICO DE BRANCA DE NEVE PELO AUDIOVISUAL |
Comunicação |
| PALMA, Daniela |
O CONCRETO E O IMAGINÁRIO: UMA PRAÇA E SEUS SENTIDOS SOCIAIS |
Comunicação |
| PAULA, Rogéria Costa de |
CORPO NEGRO - MIDIATIZAÇÕES E PERFORMANCES DE RAÇA |
Linguística Aplicada |
| PINTO, Danilo Corrêa |
CORPO FEMININO, DISCURSOS, MEMÓRIA DISCURSIVA E IDENTIDADES: DESFILE DAS ESCOLAS DE SAMBA DO CARNAVAL CARIOCA |
Linguística |
| PINTO, Maria Célia Barros Virgolino |
‘MORENO’... .‘PELE LIMPA’... SINGULARIDADES IDENTITÁRIAS DE UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA |
Antropologia |
| PISA, Licia Frezza |
“QUEM SOU EU” PARA O ORKUT: COMO O PODER E OS DISCURSOS OPERAM NA CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES |
Linguística |
| POLASTRINI, Leandro Faustino |
ANCESTRALIDADE E IDENTIDADES EM: MEU VÔ APOLINÁRIO: UM MERGULHO NO RIO DA (MINHA) MEMÓRIA |
Literatura |
| PONTES, Vivian de Souza |
A IDENTIDADE DA MULHER PELA VOZ DO DISCURSO POLÍTICO |
Outras |
| POSTAL, Ricardo |
MASCARILHA E RÉCITA: ESTRATÉGIAS CONTEMPORÂNEAS DE FIGURAÇÃO IDENTITÁRIA |
Literatura |
| PRADO, Guilherme Augusto Souza |
A AUSÊNCIA DE OBRA: UMA LEITURA ATRAVÉS DO CONCEITO DE PENSAMENTO DO FORA EM MICHAEL FOUCAULT |
Psicologia |
| PUGGIAN, Cleonice |
DISCURSO RELIGIOSO: LEGITIMAÇÃO DA VIOLÊNCIA E FUNDAMENTAÇÃO DA EXCLUSÃO |
Estudos da religião |
| RAMALHO, Carolina Andrade |
MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NAS E PARA AS SOCIEDADES |
Linguística Aplicada |
| REINTGES, Chris H. |
DISCURSO E PODER NA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOCIOCOGNITIVA DA LEI FEDERAL nº 10.216/2001 |
Psicologia |
| REZENDE, Guilherme Jorge de |
“VENDE-SE JUVENTUDE”: UMA ANÁLISE DE ASPECTOS DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA MARIE CLAIRE |
Linguística |
| RIBEIRO, Maria do Carmo M. Reis Branco |
FORMAS DA REPRESENTAÇÃO DO FEMININO PELO DISCURSO PUBLICITÁRIO: VALORES CULTURAIS E IDEOLÓGICOS RELACIONADOS À MULHER E O TRABALHO |
Linguística |
| ROCHA, Andreza Roberta |
NO SÉCULO XXI, A PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR DEMANDA UM ORIENTADOR OU UM COACH? |
Educação |
| ROCHA, Jose Geraldo da |
DISCURSO RELIGIOSO: LEGITIMAÇÃO DA VIOLÊNCIA E FUNDAMENTAÇÃO DA EXCLUSÃO |
Estudos da religião |
| ROCHA, Luciana Lins |
LETRAMENTOS QUEER NA ESCOLA PÚBLICA: PERFORMATIVIZANDO UMA PESQUISA-AÇÃO |
Linguística Aplicada |
| ROCINI, Maria da Silva |
PODER E EXCLUSÃO: REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE SUJEITOS-VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL |
Linguística |
| ROQUE, Maura Voltarelli |
A CRÔNICA EM MACHADO DE ASSIS E RUBEM BRAGA: PARÂMETROS PARA A ANÁLISE DO VALOR LITERÁRIO DE UMA NARRATIVA |
Literatura |
| ROSA, Sabrina Hax Duro |
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA E INCLUSÃO DIGITAL: UMA INTERFACE EM BUSCA DO DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DE ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA EM SITUAÇÃO DE RISCO |
Linguística Aplicada |
| SAMPAIO, Tiago Santos |
O DISCURSO POLÍTICO-AFETIVO DE ANTÔNIO CARLOS MAGALHAES E A NARRATIVA DA BAIANIDADE: A CONSTRUÇÃO CENOGRÁFICA DE UMA HISTÓRIA DE AMOR NO CORREIO DA BAHIA |
Comunicação |
| SANADA , Elizabeth dos Reis |
IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE E DO USO DAS TECNOLOGIAS SOBRE O COTIDIANO EDUCACIONAL |
Educação |
| SANTOS José Antônio Barbosa Alves dos |
A MULHER NO LÉXICO DE RITA LEE: A TRANSGRESSÃO COMPORTAMENTAL DA FIGURA FEMININA |
Linguística Aplicada |
| SANTOS, Adriano Rodrigues dos |
SOBRE ESCRAVOS E ESCRAVIZADOS: PERCURSOS DISCURSIVOS DA CONQUISTA DA LIBERDADE |
Linguística |
| SANTOS, Cristiane Alvarenga Rocha |
ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA VISÃO DE BAUMAN |
Outras |
| SANTOS, Guilherme Ferreira |
ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA VISÃO DE BAUMAN |
Outras |
| SANTOS, Héder Junior dos |
OS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE NO CINEMA: IDENTIDADES, DIVERSIDADE E REPRESENTAÇÃO DO “OUTRO” |
Sociologia |
| SANTOS, Karla Cristina dos |
INJÚRIA VERBAL E DISCRIMINAÇÃO: A PROBLEMÁTICA DA LINGUAGEM DISCRIMINATÓRIA NO BRASIL |
Linguística |
| SÉLIS, Plinio Sabino |
CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DE ARAGUAÍNA/TO NUMA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA: OPERAÇÃO RESGATE |
Educação |
| SIEPIERSKI, Paulo Donizéti |
MANÉ TIBIRIÇÁ: POLIFONIA E CATOLICISMO POPULAR NO CURURU CAIPIRA |
História |
| SILVA JR, Nelson da |
Corpo e discurso - para pensar a questão de identidade em psicanálise |
Psicanálise |
| SILVA, Fernanda Santana da |
INTERSEÇÕES ENTRE LINGUÍSTICA APLICADA E ANÁLISE DO DISCURSO: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL ATRAVÉS DE UMA NARRATIVA |
Linguística |
| SILVA, Jaqueline Padovani da |
O estranhamento frente à abolição: procedimentos textuais no discurso do conto “O caso da vara” |
Literatura |
| SILVA, Joao de Deus Gomes da |
DISCURSO E PODER NA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOCIOCOGNITIVA DA LEI FEDERAL nº 10.216/2001 |
Psicologia |
| SILVA, Juriene Pereira da |
DA REFERÊNCIA DO OUTRO À ESCRITA DE SI: O DISCURSO SOBRE A MORTE COMO CONDIÇÃO DE RESSIGNIFICAÇÃO DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Educação |
| SILVA, Lourdes Karoline Almeida |
IDENTIDADE VOLUNTÁRIA CONTRA O CÂNCER INFANTIL PIAUIENSE E SUA PERFORMANCE CONSTRUTIVA |
Outras |
| SILVA, Luciana Soares da |
A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA CONTRA A MULHER NO DISCURSO JORNALÍSTICO |
Linguística |
| SILVA, Sâmela Ramos da |
IDENTIDADE E O ENSINO DE LÍNGUA MUNDURUKU |
Linguística |
| SILVEIRA, Ada Cristina Machado |
A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES DE CIÊNCIA NA REVISTA GALILEU: EFEITOS DE SENTIDO DE MONOFONIA OU POLIFONIA? |
Comunicação |
| SIMONI, Mariana |
ATOS E DESATOS TEÓRICOS: SOBRE PERFORMATIVIDADE NO TEATRO CONTEMPORÂNEO |
Literatura |
| SOUSA, Maria do Carmo |
SISTEMA SAEB NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? |
Linguística |
| SOUSA, Paulo Ricardo Braz de |
POR ENTRE LUME E LIXO: A ELEGIA DA POESIA DE ANTÓNIO FRANCO ALEXANDRE |
Literatura |
| SOUZA, Alice Moraes Rego de |
DISCURSOS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE: CURRÍCULO E IDENTIDADES |
Linguística |
| SOUZA, Elisiany Leite Lopes de |
OS SENTIDOS IDEOLÓGICOS DA PALAVRA ENSINO/APRENDIZAGEM NAS MATÉRIAS DA SEÇÃO RETRATO DA REVISTA NOVA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA LINGUAGEM COMO PRÁTICA SOCIAL A PARTIR DOS CONCEITOS DE TEMA E SIGNIFICAÇÃO DE BAKHTIN/VOLOCHÍNOV |
Linguística Aplicada |
| SOUZA, Elizandra |
A linguagem e seus efeitos na constituição do sujeito adolescente |
Educação |
| SOUZA, Juliana de |
AFRODESCENDÊNCIA: IDENTIDADE DESVELADA NA MEMÓRIA |
Educação |
| STOCKER , Pâmela |
IMAGENS INFANTIS NA PROPAGANDA: CONSTRUÇÃO E DISPUTA DE SENTIDOS NOS DISCURSOS DO BANCO ITAÚ |
Comunicação |
| TAVARES, Carla Nunes Vieira |
DESDOBRAMENTOS DO DISCURSO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS |
Linguística Aplicada |
| TOLEDO, Jerusa Rodrigues |
A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO-PROFESSOR PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO ENADE |
Educação |
| TONDATO, Marcia Perencin |
COMUNICAÇÃO E CONSUMO: PRESENTEAR EXPERIÊNCIAS – A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NO COTIDIANO |
Comunicação |
| TORMA, Kathy Rejane Pestana |
COMUNIDADES DE PRÁTICA: UMA SOCIOLINGUÍSTICA RESPONSÁVEL PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA FRANCA INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL |
Linguística |
| TORRES, Aracele Lima |
O NASCIMENTO DO COMPUTADOR E A UTOPIA DO CONHECIMENTO LIVRE |
História |
| VASQUES, Cristina Maria |
VIDA E PAIXÃO DO MENINO-POETA BEM HUMORADO JOÃO UBALDO RIBEIRO, ÀS VEZES COMO SEU PERSONAGEM GERALDO/PANDONAR, CRUEL... |
Literatura |
| VAZ, Otacilio Evaristo Monteiro |
APAFUNK: A UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS PARA UMA CONSTRUÇÃO SOCIAL |
Comunicação |
| VIEIRA, Ubiratan |
NOTAS SOBRE NORMALIZAÇÃO E DESIGNAÇÃO NA HISTÓRIA DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL |
Sociologia |
| VILELA, Luiza Sposito |
POETAS PÓS-GLOBALIZAÇÃO A MISTURA DE LÍNGUAS NA POESIA CONTEMPORÂNEA |
Literatura |
| WEIZ, Barbara Odebrecht |
A REIVINDICAÇÃO DA HISTÓRIA: O MATERIAL DIDÁTICO DOS CURSINHOS EDUCAFRO |
Antropologia |
