Ana Júlia Valezi
Orientador(a): Daniela Palma
Mestrado em Linguística Aplicada - 2024
Nro. chamada: DISSERTAÇÃO - V237t
Resumo: Esta dissertação tem o objetivo de analisar a obra literária A mulher de pés descalços, de Scholastique Mukasonga, considerando as relações entre narrativa e memória no romance em questão. Inserida numa perspectiva qualitativa interpretativista e amparada em teorias da antropologia (Das, [2006] 2020), dos estudos culturais (Hall, 2003), de memória (Assmann, 2008a; Assmann, 2008b; Huyssen, 2003; Piralian [1994] 2000) e narrativa (Arfuch, 2010; 2018; Souza, 2011), além dos estudos pós-coloniais (Mamdani, 2001a; 2001b; Munanga, 2004; Hatzfeld, 2005; Gourevitch, 1998; Des Forges, 1995; 1999; Newbury, 1998; Fanon, 1968; Said 2003; Mbembe, 2001) e acerca da obra de Mukasonga (Azarian, 2015; Rodrigues, 2018; Gilbert, 2018b), busca-se observar a maneira como os laços de solidariedade e afetividade são cultivados por mulheres em situações cotidianas moldadas pela lógica colonial e o trabalho de conservação e transformação de vínculos ancestrais por meio do exercício memorialístico. Nesse sentido, essa pesquisa discorre sobre a relação entre memória e narração, tomadas como categorias de análise com o intuito de compreender o imbricamento entre vida e morte e sua relação com escrita e oralidade. Para isso, a noção de “casa” é tomada como metáfora a fim de analisar os esfacelamentos a que foram submetidos e as tentativas de reintegração, via literatura, a partir da relação que escrita e oralidade têm na narrativa, tomando como ponto de o elemento mais coletivo, associado à casa-nação, até o espaço íntimo da casa tutsi, da família de Stefania e dos corpos tutsis. A análise é organizada pela ideia de cenas, entendidas como episódios recordatórios vivenciados pela narradora-personagem ou reelaborados a partir de acontecimentos a ela relatados. Esse enquadramento busca apontar o tensionamento da posição da narradora-personagem, marcada ao mesmo tempo pela proximidade com os episódios narrados e sua distância quando ocorre o genocídio, levando à morte de sua família. Assim, pretende-se contribuir para estudos acerca do trabalho de memória tanto do ponto de vista subjetivo quanto coletivo, levando em consideração o trabalho de recriação literária.
Palavras-chave: Mukasonga, Scholastique, 1956-, A mulher dos pés descalços; Tutsi (Povo africano); Ruanda; Memória
