Rafahel Jean Parintins Lima
Orientador(a): Anna Christina Bentes da Silva
Co-orientador(a): Edwiges Maria Morato
Mestrado em Linguística - 2014
Nro. chamada: T/UNICAMP - L628p
Resumo: Nesta dissertação, discutimos o papel de processos cognitivo-discursivos na identificação de perspectivas sociais presentes em um grupo social composto por pesquisadores e afásicos. Objetivamos analisar movimentos convergentes e divergentes de ações cognitivo-discursivas realizadas em entrevistas de caráter temático (ALBERTI, 2004) com participantes do Centro de Convivência de Afásicos (CCA), situado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/UNICAMP): um centro de interação social entre pessoas afásicas e não afásicas. Elaboramos um protocolo de entrevista que tematizou a definição, a organização grupal e a experiência individual e coletiva do CCA. Aplicamos esse protocolo em 2 (dois) sujeitos afásicos e 2 (dois) pesquisadores de um dos grupos que compõem o CCA. Por meio da análise da estruturação grupal e da produção discursiva observada, procuramos mostrar a relação entre experiências, papéis sociais e ações cognitivo-discursivas. Destacamos, nas análises discursivas das entrevistas, a descrição e a inter-relação de recategorizações, processos metadiscursivos (segmentos e metaformulações) e evocações/transformações em/de frames. Notamos, ao analisar esses construtos cognitivo-discursivos, que eles se coordenam entre si de acordo com a experiência social e os papéis grupais dos sujeitos entrevistados. Identificamos e problematizamos, no tratamento dessas divergências e convergências discursivas, a noção de perspectiva (GRAUMANN, 1993; VAN DIJK, 2012 [2008]), definida como o lugar social marcado por determinadas experiências sociais. Concluímos que o aparente "fosso" existente entre as experiências sociais de cada sujeito não impede a coesão entre suas perspectivações discursivas. Nossos resultados ajudam a compreender melhor a dinâmica de perspectivas sociais dentro do grupo e a refletir sobre os estudos de organização grupal.
Palavras-chave: Grupos sociais. Perspectivação (Linguística). Análise do discurso. Categorização (Linguística).
