Sumário
| APRESENTAÇÃO | |
| Carmen Zink BOLONHINI, Vandersi Sant'Ana CASTRO |
Artigos
| INTERAÇÃO NO MEIO VIRTUAL A CONSTITUIÇÃO DE MÚLTIPLOS GÊNEROS NO AMBIENTE BLOG | |
| Jorge Antonio de Moraes ABRÃO |
| OS SÍMILES NA ODISSÉIA | |
| Tomaz Fernandes Izabel AMORIM |
| CLASSIFICAÇÃO DE USOS DO "MAS" EM DADOS DE CORPORA LONGITUDINAIS | |
| Giovana Dragone Rosseto ANTONIO, Karoline Moraes OLIVEIRA |
| REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA, APRENDIZAGEM E IDENTIDADE NACIONAL NO DISCURSO DE FALANTES DE ESPANHOL. | |
| Lígia Francisco ARANTES DE SOUZA |
| OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA: ANÁLISE PRELIMINAR DA "RESISTÊNCIA" DE ALUNOS DE CURSO SUPERIOR À COMUNICAÇÃO/INTERAÇÃO | |
| Juliana Peres ARAÚJO |
| UM ESTUDO SOBRE CRÔNICA: O GÊNERO, LUIS FERNANDO VERISSIMO E O FUTEBOL | |
| Lígia Rodrigues BALISTA |
| ANÁLISE HISTÓRICO-DICIONARÍSTICA DA PALAVRA "POLÍTICA" | |
| Nayara Natália BARROS, Vanessa Cristina PETRONGARI |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO LINGUAGEM-MEMÓRIA, À LUZ DA ANÁLISE LINGÜÍSTICA DOS ENUNCIADOS DE SUJEITOS COM DIAGNÓSTICO DE DEMÊNCIA DE ALZHEIMER | |
| Hudson Marcel Bracher BEILKE |
| O DISCURSO DE SÓSIA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DOS GÊNEROS NA "TRAGICOMÉDIA" ANFITRIÃO DE PLAUTO | |
| Lilian Nunes da COSTA |
| AS RELAÇÕES DE PODER NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DAS PROPAGANDAS DAS ESCOLAS DE IDIOMAS | |
| Sue Ellen Santos da CRUZ |
| O PODER MÁGICO DAS PALAVRAS: UMA ABORDAGEM LINGÜÍSTICA DA HIPNOSE | |
| Gilberto Michel Veiga D'ANGELIS |
| DESARIOS DA PESQUISA QUALITATIVA: UM PERCURSO METODOLÓGICO INICIAL | |
| Paula Baracat DE GRANDE |
| PROPOSTAS DE ENSINO E PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA: REFLEXÕES E IMPLICAÇÕES | |
| Adriana DE LUCA GERMINO |
| UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A FIGURA FEMININA NOS CORDÉIS | |
| Fernanda Moraes D'OLIVO |
| UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LOUCO E DO ESPAÇO DO MANICÔMIO: SENTIDOS PRODUZIDOS E CIRCULADOS NO MANICÔMIO | |
| Fernanda Moraes D'OLIVO, Kenia M. FRANCO, Mariana Batisti de LIMA |
| TRANSFORMAÇÃO LOBATIANA: TENSÃO E CRIAÇÃO DE MONTEIRO LOBATO NAS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS ESTRANGEIROS | |
| Sílvia de Oliveira ESPADA |
| A RECUPERAÇÃO DE FALA EM SITUAÇÃO DE CONDIÇÃO DEGRADADA | |
| Cínthia Najla FAHL, Patrícia Rocha Santos de ALMEIDA, Werly Probst Gonçalves SANTOS |
| A REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO | |
| Fabiane Dalben de FARIA, Fernanda Oliveira SOUZA, Juliane Oliveira FRANÇOZO, Shirley Pereira ARAÚJO |
| AS PIADAS DE LOIRA E SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO | |
| Gisele Maria FRANCHI |
| SIMPSONS: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA | |
| Carla Gumieri FURLAN |
| POR UMA POÉTICA DO RAP | |
| Marília GESSA |
| OVÍDIO E A LITERATURA DO EXÍLIO | |
| Natália Cristina GROSSO |
| A DEFINIÇÃO DE AFASIA COMO PROBLEMA DE METALINGUAGEM: | |
| Carolina Barbosa HEBLING |
| A CONSTRUÇÃO DO LIVRE DE LA CITÉ DES DAMES (1405) DE CHRISTINE DE PIZAN | |
| Talita Janine JULIANI |
| A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM ALUNOS MIGRANTES NA SALA DE AULA | |
| Daniel LEMOS CURY |
| REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA EM PROFESSORES BRASILEIROS MIGRANTES: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE | |
| Jully LIEBL |
| POLÍTICAS DA UNESCO PARA LÍNGUAS AMEAÇADAS | |
| Larissa da Silva LISBOA SOUZA |
| ANÁLISE DO VERBETE "MERETRIZ" EM DICIONÁRIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Fabiana Panhosi MARSARO |
| ANÁLISE DO DISCURSO E O DISCURSO NEONAZISTA: UMA ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DISCURSIVOS ELENCADOS EM SITES DE CUNHO NEONAZISTA | |
| Camila Fonseca MATHIAS, João Roberto BORT JR, Manoela RAMALHO DIAS |
| REPRESENTAÇÕES DA SALA DE AULA: UMA REFLEXÃO ATRAVÉS DO TEMPO | |
| Cristina MAYUMI, Eliane M. D. CAMPOS, Gislaine C. de OLIVEIRA |
| A DIFUSÃO DA GAITA-DE-FOLE COMO CONSEQÜÊNCIA DA EXPANSÃO ROMANA | |
| Michel MENDES |
| O USO DA METALINGUAGEM NO FILME LA NUIT AMERICAINE, DE FRANÇOIS TRUFFAUT | |
| Joice MENSATO |
| CONSIDERAÇÕES A PARTIR DOS RESULTADOS DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Angelo Leonardo MONDIN |
| DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA IMPLANTAÇÃO DAS PROPOSTAS DOS NOVOS PCNS DE LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Michelle Aparecida Bueno de MORAES |
| AFASIA: QUESTÃO DE DIREITO | |
| Marta Maria de MORAIS |
| ESPERANTO-MODELO: o que Zamenhof quis da língua. | |
| Marta Maria de MORAIS, Paulo Sergio de SOUZA JR. |
| SURDEZ: HISTÓRIAS E EXPERIÊNCIAS | |
| Carolina Battosso de MOURA |
| "QUESTÕES SOBRE A TRADUÇÃO DA OBRA ITALIANA 'MADDALENA RESTA A CASA', DE LIA LEVI" | |
| Lorena Bruno MUNDIM |
| REALISMO E NATURALISMO NO BRASIL À LUZ DE "NARRAR OU DESCREVER?" DE GEORGY LUKÁCS | |
| Rodrigo Alves do NASCIMENTO |
| ASPECTOS DA NEGAÇÃO DO PORTUGUÊS ARCAICO DOS SÉCULOS XIII E XIV (periodo galego-português) | |
| Raquel de Fátima Cruz OLIVEIRA, Thiago do Amaral de CARVALHO E SILVA |
| FACES DE VÊNUS EM METAMORFOSES DE OVÍDIO | |
| Gabriela Strafacci OROSCO |
| FINNEGANS WAKE: EM BUSCA DO TEXTO ESCREVÍVEL | |
| Mateus Yuri R.S. PASSOS |
| UM MODELO DE FONOLOGIA NÃO-DERIVACIONAL E DOIS ESTUDOS DE CASO: PELA DIVULGAÇÃO DA FONOLOGIA ARTICULATÓRIA | |
| Alexandre Tunis PIOLI, Denise POZZANI |
| UMA NOVA LEITURA DE HANS STADEN | |
| Werner PLAAS |
| A QUESTÃO DA PEDRA BONITA EM "OS SERTÕES" E EM ALGUNS ROMANCES PÓSTEROS | |
| Bárbara Elisa POLASTRI, Edsel Rodrigues TELES, Raquel FAUSTINO |
| AFRICAÇÃO GRADIENTE EM OCLUSIVAS ALVEOLARES DE UM DIALETO DE PORTUGUÊS BRASILEIRO | |
| Denise POZZANI |
| ENTOAÇÃO E A FORMAÇÃO DE SINTAGMAS FONOLÓGICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO | |
| Manoela RAMALHO DIAS |
| JOPARA: LIMIARES DA LÍNGUA | |
| Diego Jiquilin RAMIREZ |
| ESPAÇOS DA CENA NO GORGULHO DE PLAUTO | |
| Carol Martins da ROCHA |
| APOSTILADOS, FASCÍCULOS OU LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA? - UM BREVE PANORAMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO. | |
| Roberta Caroline Silva SALOMÃO |
| "A LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES: O SURDO E O DOWN" | |
| Adriana Flávia Florentino SANTOS, Robson Eudes DUARTE, Dominique Missio de FARIA, Melissa Cristina FORATO, Ana Paula Armelin NINCI, Angélica CAGNAN |
| LER PARA QUÊ? UMA VISÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E TEÓRICOS SOBRE A LEITURA E O ENSINO DE LITERATURA | |
| Flávia Danielle Sordi SILVA |
| POR UMA POÉTICA DO SUICÍDIO: OS TEMPOS DE MAIAKÓVSKI | |
| Paulo Sergio de SOUZA JR. |
| UM ESTUDO DISCURSIVO DE DIVERSOS DICIONÁRIOS A PARTIR DO VOCÁBULO BRASIL | |
| Larissa de SOUZA LOPES |
| UM ESTUDO DAS MUDANÇAS NA ESCRITA E NA PRONÚNCIA DO PORTUGUÊS DO SÉCULO XVII AO SÉCULO XVIII, COM BASE EM DOIS TRATADOS DE ORTOGRAFIA | |
| Cynthia Tomoe YANO |
ISSN: 1981-6871